日本精品一区二区三区在线观看视频_www.一区二区_中文字幕在线一区二区三区_精品一区在线看

    歡迎訪問安徽自考服務網!本站為考生提供安徽自考信息服務,網站信息供學習交流使用,非政府官方網站,官方信息以安徽教育考試院http://www.ahzsks.cn/為準。

    城市:
    自考查詢:

    安徽自考服務網> 試題題庫列表頁> 簡述審美形態的二重性

    高頻題庫

    卷面總分:     試卷年份:    是否有答案:   

    簡述審美形態的二重性

    上一題 下一題

    更多題目 請在 下方輸入框 內輸入要搜索的題目:

    分析說明題:結合下面文字,分析說明“在藝術接受過程中,欣賞者是如何實現意象的重建”這一論題。 (1)凄凄不似向前聲,滿座重聞皆掩泣。座中泣下誰最多?江州司馬青衫濕。 (2)伯牙善鼓琴,鐘子期善聽。伯牙鼓琴,志在高山。鐘子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水。鐘子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,鐘子期必得之。

    格式塔心理學認為,審美主體的心理世界與外在對象之間具有

    • A、對立關系
    • B、一致關系
    • C、互補關系
    • D、同構關系

    “赫拉克利特說太陽每天都是新的,這句格言如果對于科學家的太陽不適用的話,對于藝術家的太陽則是真的。”這句話出自

    • A、席勒
    • B、杜夫海納
    • C、桑塔亞那
    • D、卡西爾

    掃碼查看答案

    掃碼查看試題答案

    掃碼小程序選擇報考專業

    進入在線做題學習

    查看了解自考專業

    查詢政策公告

    進入歷年真題學習